miércoles, 27 de enero de 2021

Interacción padlet y Socrative

 

Creación de contenidos, interacción y evaluación virtual  

diseñar soluciones interactivas con TIC.

Evaluaciones interactivas

Los cuestionarios y cuestionarios deben ser interactivos para convertir el test en una dinámica virtual.

Cuestionario o tes como dinámica virtual es mucho más satisfactorio

https://www.youtube.com/watch?v=U4vRDQTYx80&feature=push-lsb&attr_tag=OtM_lGMwGjdamzZH%3A6

Socritive

Evaluaciones interactivas: Los test/cuestionarios deben de ser interactivos:

Análisis de resultados aún más profundo con las respuestas.

Generados por la plataforma y oportunidades de mejorar y análisis. De datos en graficas estadísticas para tomar decisiones aspecto de evaluación de la competencia

el objetivo es convertir el cuestionario o el test es una dinámica virtual:

A. Quizizz

B. Mentimeter

C. Socrative

Las aplicaciones generan los resultados positivos en los estudiantes.

Las evaluaciones: ¿Luego de la evaluación? Reportes estadísticos generados por la aplicación oportunidades de mejora/reforzamiento/retroalimentación análisis de datos, gráficas estadísticas para tomar decisiones.

¿Cuáles serían las ventajas de trabajar o diseñar evaluaciones interactivas?

v  Motivación por aprender conocer resultados en tiempo real:

v  Retroalimentar.

v  Controlar la evolución del aprendizaje

v  Identificar debilidades y Fortalezas.

 

Forma de crear una cuenta y hacer una prueba en socrative:

¿Cómo crear una cuenta en Socrative?

1             https://www.socrative.com/

                Ingresa al portal

2             click derecho y traducir a español

                Click en traducir a español

3             Click en regístrate gratis

                Click en registrarte gratis

4             Escoge la zona izquierda regístrate en la opción gratis    Click en regístrate

5             Ingresa a la cuenta de docente

6             Colocar los datos en el formulario Nombre, Apellido email, contraseña Click en next

7             Escoge tu país (Country (Perú) organización, de acuerdo              Click en next

8             Tipo de cuenta libre escoge socrative free           Click en finish

9             Escoger profile en el nombre     Click en profile

10           Degrafio en la parte superior      Clcik eb demografio

11           Hacer el cambio de idioma          Clcik en el botón naranja

12           Ir la zona de pruebas parte superior       Click en prueba

13           A la derecha añadir prueba         Click  en añadir prueba

14           Ahora clcik en crear nuevo          Clcik en crear nuevo

15           Cambiar de nombre a la prueba               Coloca elnombre

16           Bajar y están los tipos de pregunta: V F, múltiple respuesta corta             Click en opción verdadero falso

17           Click ingresa el enunciado de la pregunta            Cheque y puedes subir una imagen

18           Marcar la respuesta correcta(verdadero 0 F)      En derecha marca el check para guardar

19           Añadir pregunta escoge la opción VF ingresa el enunciado           A la derecha marca el check para guardar

20           En la derecha  es para subir imagen de PC           Selecciona y carga la imagen

21           Bajar y selecciona opción múltiple           Click en opción múltiple

22           Escribe el enunciado y las respuestas     Clicl en el check para grabar

23           Se puede subir una imagen marcar las respuestas click icono de imagen y cargar la imagen de PC.            Click en check

24           Click en opción de respuesta corta escribe el enunciado y la palabra de respuesta           Click en check

25           Anotar el cogido so que esta en la parte superior  SOC -58687809            Copiar y guardar el SO-58687809

26           CLick en guardar y salir  Click en guardar y salir

27           Sale la Prueba allí ala derecha botón mas             Click en descargar

28           Baja y se abre la prueba en PDF

29           Para volver a editar click en el nombre de la prueba       Click en el nombre de la prueba y agrega y guardar y salir.

30           Click añadir prueba y allí se abre importar           Click en importar

31           Sale ingresar el código SO             Se ingresa el codigo

32           Click en importar prueba             Click en importar prueba

33           Colocar el nombre a la prueba   Click en guardar y salir

                Compartir con el estudiante

1             En la parte superior en clases     Click en clases

2             Añadir 

3             Al estudiante se le entrega el link que es único   automático.

https://b.socrative.com/login/student/

Y se entrega el código de la clase.

                Entregar el link para todas las clases es único y universal sirve para toda clase.

https://b.socrative.com/login/student/

Y dar el código de clase: en este caso: SOC -58687809. Que se genera en cada clase o prueba que realizamos

4             Ir a inicio              click

5             sale prueba escogemos un cuestionario Click en siguiente

6             Marcar la segunda opción            Click en empezar

                Ingresa el link y coloca en rumen             Ronald 5597

7             el estudiante ingresa coloca su nombre Responde la pregunta

8             Terminar             Click en terminar

8             Ir a Informes en parte superior para generar resultados Click en informes

                Exportar y descargar en PDPF Y Excel     Click en descargar.

https://b.socrative.com/teacher/#edit-quiz/54687809

CODIGO  5468 7809

https://b.socrative.com/teacher/#edit-quiz/54687809

Click en guardar y salir

COMPARTIR CON EL ESTUDIANTE

Ir a clases

Enviar al estudiante el link que es universal y lo da la empresa de socrative. Que es siempre:

1.       https://b.socrative.com/login/student/

2.       el código de la clase   en este caso: SOC- 54687809

   Se puede descargar la prueba en PDF la prueba.

Si desea agregar o cambiar pregunta, ir clase nombre de la prueba y modificar guardar y volver.

La interacción se realiza de dos formas:

En vivo con los estudiantes:

En forma:

1.       instando.

2.       Al ritmo del maestro el va dirigiendo las preguntas.

Ir a Inicio para empezar escoge prueba y cick en siguiente.

Escogemos segunda opción

Y marcamos

Aleatoriamente

O chocolatear

https://b.socrative.com/login/student/

Después de la prueba ir a informe para ver los resultados y descarga el excel.

Colocar imágenes

¿Cómo crear una cuenta en Socrative?

1

Ingresamos a https://www.socrative.com/ en nuestro navegador favorito

 

2

Para modificar el idioma cada que sea necesario deberás hacer click derecho y seleccionar la opción “Traducir a español”:

Click en traducir español

3

Una vez que cambiamos el idioma seleccionamos el botón

“Registrate gratis”:

Click en Registrate gratis

4

Bajamos hasta ubicar la sección “GRATIS” al lado izquierdo de la

pantalla y hacemos click en el botón “Regístrate”:

 

5

Ingresamos nuestros datos y

seleccionamos el botón “SIGUIENTE”:

Click en siguiente

6

Ingresamos los datos que se nos solicite. • Seleccionamos la casilla al lado de “Acepto los términos y la política de privacidad”. • Hacemos click en el botón “SIGUIENTE”.

Click en siguiente

7

• Luego haremos click en “Socrative GRATIS” y seleccionaremos el botón “TERMINAR”:

Click en terminar

8

Una vez aquí, haremos click en nuestro nombre y seleccionamos “PROFILE”:

Click en neustro nombre

9

Seleccionamos el área de “DEMOGRAPHICS”:

Click en “DEMOGRAPHICS”

10

Haremos click en English, seleccionaremos nuestro idioma y haremos click en el botón “SAVE”:

Click en sabe.

 

¿Cómo crear cuestionarios para mi clase virtual?

1

Para comenzar a crear cuestionarios para nuestras clases virtuales nos dirigiremos al menú de Socrative y seleccionaremos “PRUEBAS”:

Click en

“PRUEBAS”

2

Luego haremos click en “AÑADIR PRUEBA” y seleccionaremos la opción “Crear nuevo”:

Click en

“AÑADIR PRUEBA”

3

Colocamos el título de nuestra prueba y haremos click en el tipo de  pregunta que deseemos añadir. Para empezar seleccionaremos la de verdadero y falso:

 

4

Ingresamos el enunciado y seleccionamos la alternativa  correcta:

Click emcheck

5

Socrative también nos ofrece la posibilidad de añadir imágenes, para ello haremos click en la siguiente área y seleccionaremos desde nuestra computadora la imagen que más se relacione a nuestra pregunta:

Click en siguiente

6

Para añadir otra pregunta, nos dirigiremos a la parte inferior de la pantalla y seleccionaremos el tipo que deseemos agregar debajo. Ahora continuaremos con una de respuesta múltiple:

Seleccionar una nueva

pregunta

7

Ingresamos el enunciado o pregunta y las opciones de respuesta correspondientes, luego marcamos la alternativa correcta haciendo click en el pequeño circulo ubicado al lado izquierdo de cada una de ellas (es posible seleccionar más de una respuesta correcta):

Click en  check

 

8

Podemos eliminar o añadir alternativas de respuesta, e incluso agregar imágenes que acompañen a cada una de ellas:

Click para añadir imagen

Click para eliminar

Click para añadir alternativa

alternativa

9

Podemos modificar las preguntas anteriores haciendo click en : lapiz

Click para

modificar pregunta

10

Anotemos el código “SOC” correspondiente a nuestra prueba para posteriormente compartirla con nuestros estudiantes o colegas (Por ejemplo: SOC-53198383) :

 

11

Al finalizar de crear nuestra prueba haremos click en el  botón “Guardar y salir”:

 

12

Socrative también nos brinda la opción de descargar nuestra prueba para posteriormente enviársela en formato PDF a nuestros estudiantes. Para ello haremos click en el botón :

Click para descargar

13

Además, podremos importar evaluaciones de nuestros colegas

haciendo click en el botón “AÑADIR PRUEBA” y seleccionando la opción “Importar”:

 

14

Tipeamos o pegamos el

código “SOC” de

nuestro colega y seleccionamos el botón

“IMPORTAR PRUEBA”:

Importar prueba

15

Accedemos a la prueba que acabamos de

importar a nuestra carpeta:

Click para acceder

a la prueba

16

Una vez dentro, podremos editar el nombre que se le asigna por defecto, luego de ello también podremos modificar la prueba si

deseamos y al finalizar haremos click en el botón “Guardar y salir”:

Prueba del colega

 

¿Cómo compartir mi clase?

1

Para compartir nuestra clase nos dirigiremos a la zona de CLASES, en la cual podremos editar el nombre de la nuestra haciendo click en, luego compartiremos dicho nombre con nuestros estudiantes para que puedan

acceder a ella como se explicará a continuación.

Click para editar

nombre de la clase

2

Asignamos el nuevo nombre de

nuestra clase y  seleccionamos el

botón “CAMBIAR NOMBRE”:

 Cambiar nombre de clase

3

Para que nuestros estudiantes puedan unirse a ella deberán ingresar a  Socrative Student, a través del siguiente enlace:

https://b.socrative.com/login/student/

 

 

4

• Una vez dentro, deberán ingresar el

nombre de nuestra clase, y luego de

modificar el idioma, hacer click en el

botón “UNIRTE”:

unirte

5

Los estudiantes visualizarán la siguiente pantalla:

Esperando a que la siguiente actividad empiece

6

Mientras tanto deberás dirigirte a la zona de INICIO y hacer click en “PRUEBA”:

Inicio-prueba

7

Seleccionamos la prueba que deseemos

llevar a cabo y hacemos click en el botón

“Siguiente”:

Click en siguiente

8

Seleccionaremos el método de entrega de nuestra prueba y los ajustes correspondientes que se mostrarán al lado derecho de la pantalla. Luego haremos click en el botón

“Empezar”:

Necesita nombre

Ordena aleatoriamente las preguntas

Mostrar puntuación final

9

En la zona RESULTADOS puedo ver el desempeño de la evaluación en tiempo real. Así mismo puedo culminar la actividad haciendo clic en Terminar

Click  en terminar

10

En la zona INFORMES, puedo descargar los archivos de la actividad y generar informes de rendimiento del aula completo o por alumno.

Prueba

11

En la zona INFORMES, puedo descargar los archivos de la actividad y generar informes de rendimiento del aula completo o por alumno.

Exportar informe por alumno

 

En la zona EXPORTAR INFORMES, puedo descargar los resultados generados por Socrative, por rendimiento del aula completo o por alumno.

Exportar

Pdf

excel

 

En la zona EXPORTAR INFORMES, puedo descargar los resultados generados por Socrative, por rendimiento del aula completo en formato Excel, por ejemplo:

 

 

En la zona EXPORTAR INFORMES, puedo descargar los resultados generados en formato rar por Socrative, por

rendimiento individual en pdf, por ejemplo:

 

 

DOMINGO 24. 01.2021

Herramienta Didáctica  Padlet se usa como una pizarra colaborativa

Herramienta TIC que permite almacenar y compartir contenido multimedia, la cual también puede emplearse como un tablón personal o una pizarra colaborativa. Padlet permite insertar imágenes, enlaces, documentos, videos, audios, presentaciones, entre otros. En ella se pueden realizar actividades como E-portafolios, anuncios, bibliotecas virtuales, galerías, videotecas y muchas otras más.

¿Cómo usarla en nuestras clases virtuales? Diseñando una variedad de posibilidades como una pizarra colaborativa, galerías de recursos multimedia para nuestros estudiantes, y bibliotecas virtuales; así mismo, organizando las diversas actividades que recibimos a través de esta herramienta para su próxima revisión, reduciendo además nuestro tiempo de trabajo.

 https://es.padlet.com/

Aplicación de padlet.

 

 

 

Haga clic en el enlace https://es.padet.com/ 

para abrir el recurso.

Mural cooperativo: padlet El docente va a realizar una clase en vivo con herramienta tecnológica llamada Padlet.

Aprendizaje cooperativo: es el aprendizaje donde el docente promueva la partición indidual, grupal, colectiva(aula completa).Los elementos( herramienta tic, video conferencia, guía de aprendizaje),roles(docente, estudiante ) cooperan para lograr un objetivo de aprendizaje.

Ventajas de trabajar el mural cooperativo padlet: Mayor interacción, puede retroalimentar, intercambiar ideas, una clase mas dinámica, integra recursos externos (documentos, platillas, imágenes, web, videos, fotos, mapas, etc.)

El docente solicita la opinión comentario de los estudiantes como parte de la secuencia didáctica de la clase. Estudiante 1 Grupo A, Estudiante 2 grupo B estudiante 3 grupo C Coactivo Aula completa. Cada estudiante, grupo, aula completa va a aportar contenido de valor pedagógico para cumplir el objetivo de la sesión.

Ventajas de trabajar con murales cooperativos:

Pasos para crear una cuenta Padlet

1.       Ingresa la pagina: https://padlet.com/

2.       Click en registrarse.

3.       Coloca un correo electrónico

4.       Coloca una contraseña cualquiera que desea.

5.       Muestra dos opciones y escogemos free que es gartis Basic.

6.       https://padlet.com/dashboard

7.       Clic en hacer un padlet

8.       Escoger muro la primera opción.

9.       Coloca el titulo en la descripción

10.   Escojo el icono

11.   Flecha de retroceso. Colocamos el icono.

12.   Fondo de pantalla

13.   Click en fotos dentro de pantalla

14.   Escoger la segunda opción

15.   Esquema de colores escojo la opción derecha esquema de colores.

16.   Boton siguiente arriba a la derecha.

17.   Click en empezar a publicar en la zona derecha.

18.   EN LA PARTE inferior el botón mas se abre otra pagina

19.   Coloca el título de tu clase en el botón más.

20.   https://padlet.com/

Recursos que ofrece:

recursos herramientas en la parte inferior derecha en el botón mas

v  cargar es una flecha selecciona Word o PDF Y cargarlo,

v  la luna es opción de Google es para buscar el tema el tema y cargar.

v  Ir a los 3 puntos y escoger foto tomar la foto en vivo guardar.

v  Ir 3 puntos (más)escoger audio grabar. Graba tu mensaje y guardar.

OREINTACIONES PARA CREAR UNA CUENTA DE PADLET:

¿Cómo crear una cuenta en Padlet?

A

Instrucciones

Click

1

Ingresar a https://padlet.com/ en nuestro navegador

favorito y hacemos click en el botón “REGISTRARSE”.

Click en registrarse

2

Ingresar correo electrónico y una contraseña. Luego seleccionamos nuevamente el botón “REGISTRARSE”:

Click en registrarse

3

Y hacer click en el botón “SELECCIONAR” del área de Basic, al lado izquierdo

Click en seleccionar

B

Creación del Padlets

1

Para comenzar a crear el propios muros colaborativos, hacer click en el botón “HACER UN PADLET”:

Click en” hacer un padlet”

2

Seleccionar una de las diversas plantillas de

estilos que Padlet nos ofrece:

Click en la seleccionada

3

En este caso iniciaremos con “Muro”. Para ello haremos

click en el botón “SELECCIONAR” correspondiente:

Click en “SELECCIONAR”

4

Una vez dentro, podremos modificar nuestro Padlet haciendo click en : Tuerca

Click para modificar en la tuerca

5

Configurar las propiedades de nuestro muro colaborativo y al finalizar seleccionaremos el botón “GUARDAR” y luego “CERRAR”:

Terminado “guardar y cerrar”

6

Para comenzar a publicar en nuestro Padlet haremos click en más(+) o doble click en el entorno de trabajo:

Doble click en el entorno de trabajo.

7

Para adjuntar archivos haremos click en : flecha

Clic en la primera flecha

8

Luego harer click en el botón “ESCOGER ARCHIVO” y lo seleccionar desde la computadora:

click en el botón “ESCOGER ARCHIVO”

9

Aquí un ejemplo de como generar ideas a través de Padlet, preguntando y registrando la participación de estudiantes en tiempo real

El estudiante ingresa su respuesta

10

Para añadir un enlace haremos click en (vincular):

Clck en vincular segunda opción

11

Pegar el enlace (de cualquier tipo) que desea compartir en nuestro muro y hacer click en “GUARDAR”:

Pegar enlace y Click en guardar

12

Empleando este método también podremos compartir videos de YouTube, Dailymotion, etc. Para ello seleccionaremos un video y haremos click en “COMPARTIR”:

Seleccionar video y hacer click en “compartir”.

13

Luego en “COPIAR”:

Click en copiar

14

Nos dirigimos a nuestro Padlet, pegamos el link del video y seleccionamos “GUARDAR”:

Pegar link del video

Click en guardar.

15

Para reproducir el video que acabamos de compartir, bastará con hacerle click y no será necesario cambiar de pestaña para visualizarlo:

Click para reproducir video

16

Así mismo, podremos incluir links de noticias o algún recurso abierto de Internet para solicitar opiniones de nuestros estudiantes por ejemplo. Para ello copiaremos dichos links desde nuestro navegador y los pegaremos en el área de “enlaces” de nuestro muro colaborativo:

Copiar enlace

17

Desde aquí también podemos realizar una búsqueda directamente en Google haciendo click en : Lupa

Click en la lupa

18

Realizamos nuestra búsqueda, seleccionamos el tipo de archivo que deseemos obtener como imágenes, videos, gifs, audio y artículos de la web. Luego seleccionamos lo que vamos a añadir a nuestro Padlet haciendo click en dicho archivo:

Click en archivo selecionado.

19

El siguiente es un ejemplo de cómo se vería nuestro Padlet a medida que lo vamos actualizando con más publicaciones: https://padlet.com/roldanangelita/ws9l2un59dybuudt?utm_campaign=transactional&utm_content=padlet_url&utm_medium=email&utm_source=started_a_padlet

 

Se va agregando los contenidos

20

A continuación, un ejemplo de cómo quedaría un entorno con recursos interactivo en padlet:

https://es.padlet.com/roldansantiagoaureaangelita/xbcsyvbnoezq5nr6

 

Recursos padlet

21

Otro ejemplo de cómo quedaría un entorno con recursos interactivo en padlet: https://es.padlet.com/roldanangelita/5geo4wp4ab5btfji

 

Padlet pastoral

https://es.padlet.com/roldanangelita/ck0tc66b19azehix

 

Padlet  cultura digital

22

También podemos subir una foto instantánea nuestra haciendo click en :cámara

Click en cámara

23

Aceptamos los permisos correspondientes: cabina de fotografia

Click Permitir

24

Para tomar la captura instantánea haremos click en

Click para tomar fotografía

25

Luego podremos añadir una descripción y seleccionaremos el botón “GUARDAR”:

Click en guardar

26

Del mismo modo, podremos grabar videos y audios para compartir con los participantes de nuestro muro. Para ello haremos click en tres puntos(…) y seleccionaremos la opción que deseemos añadir:

Click en(3 puntos) ,,,

27

Por ejemplo, para grabar un podcast seleccionaremos la opción “Grabar voz”:

Click en “Grabar voz”

28

La web de Padlet nos solicitará el acceso al micrófono de nuestra computadora:

Click en “Permitir”

 29

Para iniciar con la grabación de nuestra voz, seleccionaremos el botón : (Audio)grabar voz.

Click para grabar voz

 30

Si deseamos grabar un video a través de nuestra webcam, seleccionaremos la opción “Grabar video”:

Click en “Grabar video”

 31

La web de Padlet nos solicitará el acceso a nuestra webcam:

Click en “Permitir”

 32

Para iniciar con la grabación de nuestra cámara web haremos click en  camara: grabador

Click para grabador

 33

Podremos pausar y reanudar la grabación las veces que deseemos, pero para detenerla y proceder a guardar el video primero haremos click en :

Click para pausar

grabación

 34

Luego seleccionaremos la opción “Reproducir y guardar”:

Click en “Reproducir y guardar”

 35

Por último, ingresamos un título para nuestro nuevo video y hacemos click en el botón “Guardar”: Ingresar título del video

Click en “Guardar”

 36

Además, Padlet también nos permite compartir la grabación de la pantalla de nuestra computadora:

Grabar pantalla

 37

• Cuando nos aparezca la siguiente ventana, seleccionaremos “INSTALAR”:Necesita instalar chrome

Instalar

 38

Y luego haremos click en el botón “Agregar a Chrome”:

Agregar a chrome

 39

Otra de las opciones que nos ofrece Padlet es añadir nuestros propios dibujos: hacer el dibujo.

Dibujos

 40

Ubicaciones a través de Google Maps:

lugar

 41

Para eliminar una publicación haremos click en el botón(barra de Iluminar parte superior derecha ) , ubicado en la esquina de la misma:

Click en iliminar

 

¿Cómo compartir mis Padlets?

1

Para compartir nuestros Padlets, haremos click en “COMPARTIR”, ubicada en la parte superior de la pantalla:

compartir

2

Luego en “CAMBIAR PRIVACIDAD”:

Cambiar privacidad

 3

Seleccionamos la privacidad de nuestro muro colaborativo, los permisos con los que contarán nuestros participantes (leer o modificar), añadiremos una contraseña y haremos click en el botón “GUARDAR”: contraseña 2021 Permiso de visitante: Puede leer.

Click en “guardar”

 4

Como podemos observar en la siguiente imagen, en Padlet también contamos con la posibilidad de realizar actividades cooperativas solicitando la participación de los alumnos de forma individual, de forma grupal o colectiva

Escribir en el tema click en +

 5

Para ello la opción adecuada para los “Permisos de visitante” será “Puede escribir”. La seleccionamos y hacemos click en el botón “Guardar”:

Click en guardar”

 6

Y por último, seleccionaremos el método de nuestra preferencia para compartir nuestro Padlet:classroom,classdojo,Facebook.

Copiar el enlace en classroom

 7

O también el método para exportarlo, ya sea en una imagen, formato PDF, CSV, hoja de cálculo o imprimirlo:

Guardar como imagen, etc.

 8

Por otro lado, al compartir en link de nuestro muro colaborativo con nuestros estudiantes, ellos le harán click y visualizarán la siguiente pantalla:

enviar

Aquí deberán ingresar la contraseña que le colocamos previamente a nuestro Padlet (en este caso “2021”) y luego hacer click en el botón “ENVIAR”:

Click en enviar

10 

Podremos modificar nuestro nombre haciendo click en , ubicado en la esquina superior derecha de la pantalla y seleccionando la opción “Perfil”:

Click en perfil

 11

Una vez aquí, haremos click en “EDITAR PERFIL”:

Click en “EDITAR PERFIL”

 12

Actualizamos nuestros datos como el nombre e incluso la imagen de perfil:

Actualizar datos

13 

Al finalizar continuamos bajando y haremos click en el botón “ACTUALIZAR”:

Click en “ACTUALIZAR”

 14

Luego, para volver a nuestro entorno de trabajo, volvemos a subir y hacemos click en  flecha en la izauierda parte superior:

Click para volver

 15

Y por último click en Padlet:

Click en “Padlet”

 Aplicación:




https://es.padlet.com/roldansantiagoaureaangelita/xbcsyvbnoezq5nr6

 

Anexos:

 https://es.padlet.com/dashboard

https://es.padlet.com/dashboard

https://es.padlet.com/dashboard

índice de los panel o muros de enseñanza.

Mi panel con los temas 2020. Trabajo para usarlo como muro o panel de enseñanza. https://es.padlet.com/roldansantiagoaureaangelita/xbcsyvbnoezq5nr6

Pasos para seguir y hacer una cuenta

1.     Secciones de docentes:

https://youtu.be/hTRiUV30A7M

Despedida de María Salas

https://youtu.be/_rPUXnjLCmI

despedida de Victor Fernandez e Isabel Acevedo

2.     Ecología medio ambiente

https://youtu.be/U-Y7aX7WGls

Equipo de medio ambiente

https://youtu.be/Z3Uli355LBA

Ecología integral

3.     Cumpleaños familiares:

https://youtu.be/gHgq6JMyPmc

Fiorella y Natividad Reyes

4.     Educación religiosa:

https://youtu.be/8QlH0hPKHxU

El amor de Dios

https://youtu.be/kGYtBGLSd1w

Documentos que hablan de ecología y medio ambiente. semana 26

https://youtu.be/aWG4Z9M6gYM

Religiosidad popular

https://youtu.be/SBryClna2d8

Doctrina social de la Iglesia

https://youtu.be/fgKpyXnlVv0

Organizar el portafolio de evidencia semana 30.

https://youtu.be/kZZSquFiqk0

Documentos latinoamericanos

https://youtu.be/F4Mqw5kjUh4

Celebramos la navidad

https://youtu.be/sYZmG6uktCs

Casa del Tesoro mi querida amazonia

https://youtu.be/VsezrxyKydc

Corpus Christi

https://youtu.be/BQ9X1xInb0E

Querida Amazonia

https://youtu.be/siPp0f8gV0A

mi pueblo joven canto navideño

https://youtu.be/Kf5VtjaaqcQ

sacramentos

https://youtu.be/Xm6aCwcCdqI

Sínodos ciclo VII

https://www.youtube.com/watch?v=x9tFBAR2znU

Comunicación y salud

https://youtu.be/AFQinLWdrUc

sagrada escritura

5.     Congregación sisters of Mercy

            https://youtu.be/v2ilFSfe-vg

              cumpleaños de Catalina

6.     Proyectos ambientales

https://youtu.be/xlhpn9AqGJs

2020 proyecto Siembra de hortalizas 4 C

https://youtu.be/sDL05yIyKTY

2020 proyecto de siembra de hortalizas 4° F

 

https://youtu.be/pfhiYy8n6jk

Proyecto de agua

https://youtu.be/acyJjUqEByQ

Exposición de proyecto de agua

https://youtu.be/acyJjUqEByQ

Proyecto de agua C.E.N.S.M.

7.     -Proyecto de virtualidad

https://youtu.be/hn2wzZbRvTI



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